Основна програма семінару з мікроелектроніки,

24 - 29.04.2017, Київ

ПОПЕРЕДНЯ РЕЄСТРАЦІЯ ОБОВ'ЯЗКОВА 

!!!!!!! За станом на 22.04.17 реєстрація з можливістю взяти участь у заняттях 24 - 29.04 завершена. Тим не менше, Ви можете реєструватись, якщо хотіли би пройти програму в майбутньому, це дозволить нам зрозуміти рівень зацікавленості. Дякуємо.

АКРЕДИТАЦІЯ ЗМІ

Вартість формування експериментального навчального сету з 10 наборів склала на даний час $3000 (з урахуванням ціни пересилання в Україну).

Ми щиро вдячні компанії РАДІОМАГ як індустріальному партнеру в Україні не тільки за надання компонентів для окремих вправ вступного рівня, що зменшило прямі витрати бюджету, але й організацію на власній базі 5-денного інтенсиву з електроніки для наймолодших учасників програми.

Водночас, значна частина деталей просунутого рівня (зокрема мікропроцесори, плати) для проведення занять були закуплені спеціально та надіслані в Україну.

Усі учасники проектної групи інтенсивно інвестували pro bono свої час, експертизу як фахівці за необхідними напрямками розвитку ініціативи. Та далі продовжувати це самостійно - неможливо. Точніше, можливо. Але недовго:)

В Україні, на жаль, складно знайти фахівців не тільки із цілісним баченням логіки формування навичок проектування мікропроцесорів індустріального рівня для підлітків, але й із великим різнобічним практичним досвідом такого проектування за найсучаснішими вимогами.

Тому експериментальна школа проводиться за безпосередньої участі автора й ініціатора створення навчального плану – Юрія Панчула, котрий не тільки власним коштом закупив і надіслав до Києва більшу частину компонентів (мікропроцесори тощо) для конструкторів, але й власним коштом прилітає в Україну на час тижня цифрової мікроелектроніки (до слова: всі ключові вправи курсу з цифрової мікроелектроніки він протестував на молодшому синові - Ентоні).

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ

1) Створення повноцінних навчально-методичних комплексів та кастомізованих конструкторів різного ступеню складності на основі рекомендацій провідних українських і міжнародних фахівців та індустріальних партнерів, з адаптацією доступних міжнародно визнаних методичних матеріалів. Це потребує забезпечення роботи методичного характеру, редагування перекладів, оформлення ілюстрацій, закупівлі деталей для формування конструкторів за оптимальними ціновими параметрами.

2) Підготовка онлайн-курсу за навчальною програмою (навчальний дизайн контенту, запис та обробка відеоматеріалів для підгтовки онлайн-курсу тощо). Комбінування онлайн-навчання з менторською підтримкою дозволить оминути проблему катастрофічної нестачі кваліфікованих викладачів, а наявні у відкритому доступі кастомізовані навчальні конструктори – можливість практичного відпрацювання необхідних навичок, менторська підтримка – проблему забезпечення якості освіти й мотивації продовжувати навчання.

3) Забезпечення технічної та адміністративної підтримки комунікацій проекту для фіналізації та масштабування навчальної програми на рівні України: розвиток сайту як комунікаційної платформи, поточний проектний менеджмент на постійній основі, логістика консультантів та інструкторів; відбір когорт учасників програм, інструкторів-викладачів, менторів та партнерських організацій; контент-менеджмент; супровідні витрати (дзвінки, транспорт, друк); адміністрування національної менторської мережі.

Ресурсом масштабування проекту є благодійна фінансово-матеріальна допомога індустріальних і приватних донорів, спільнокошт (краудфандинг), shared economy resources відкритого доступу - для збереження безоплатності занять для учасників з малозабезпечених родин переселенців та АТО, інших соціально вразливих категорій і переходу і переходу на рівень масово відкритого онлайн-курсу.

Як додаткове джерело фінансування може потенційно виступати організація солідарної системи підвищення кваліфікації спеціалістів за темою ціифрової мікроелектроніки на просунутому рівні в обмін на благодійний внесок у загальний фонд та комітмент приділяти певний обсяг часу на рік тим студентам молодших курсів і школярам, котрі потребуватимуть фахових консультацій.